miércoles, 30 de marzo de 2011
el chiste del listo y el tonto Este es un listo y un tonto que van ha robar a una casa,cuando terminan de robar se suben al tejado porque en el medio de las 2 casas hay un guardia ,el listo salta al otro tejado y el guardia pregunta ¿quien hay ahí ?y responde el listo miaou y dice el guardia bah solo es un gato, después salta el tonto y dice el guardia ¿quien hay ahí?y dice el tonto solo soy un gato.
jueves, 23 de diciembre de 2010
miércoles, 30 de junio de 2010
FE DE ERRATAS
Como ya os habréis dado cuenta, en el vídeo que vimos el día 26 de mayo, en la celebracíón de la Graducación de 6º, aparecía una foto de Mari Carmen Valdó, que al realizar el montaje final del vídeo no aparece. Siendo del todo imposible remediarlo, ya que os entregamos el vídeo, el pasado 23 de junio, al menos me gustaría reconocer el error y tratar de subsanarlo.
En cualquier caso, para todos aquellos que no leais esto hasta septiembre, me consta, que a pesar de no llevarla en el vídeo, siempre llevaréis a Mari Carmen en vuestro corazón...
¡¡FELICES VACACIONES!!
martes, 29 de junio de 2010
ADIÓS AL COLE
Este año, los alumnos de sexto decimos adiós al cole, y a todos los profes que hemos tenido.Esos profes que siempre nos ayudaban, y nos daban consejos para que en el futuro, fueramos mejores personas y fueramos más sabios, sin ellos, este año no estariamos donde estamos quiero darles las gracias .Tambien, nos despedimos de tod@s nuestr@s amig@s ya sean mayores o pequeños les echaremos mucho demenos.
Aprobecho esto que escribo para decirle a nuestra pelirroja que nunca la podremos olvidar y que es una gran profe.Espero que siga tan graciosa como siempre y que nos recuerde que no deje de contar chistes ni de sonreir.Espero que todos nuestros amigos y amigas del cole nos recuerden y tambien los profes.
¡¡¡¡¡ OS ECHAREMOS DEMENOS!!!!!
martes, 22 de junio de 2010
¡TERMINÓ!
Mañana Fieeeeeeeeeeeeeesta se terminó el cole, mañana marcha , adiós deberes, adiós exámenes y adiós profes. Algunos dicen adiós a todo, hasta lo bueno, sexto se va y todos adelantamos un curso: 3años a cuatro años, 4 años a 5 años, 5 años a 6 años ,6 años a primero, primero a segundo ,segundo a tercero ,tercero a cuarto, cuarto a quinto ,quinto a sexto y sexto al insti.
Algunos llorarán otros se alegrarán pero lo bueno es pensar en ir a la piscina , la playa... qué guai!!
Algunos llorarán otros se alegrarán pero lo bueno es pensar en ir a la piscina , la playa... qué guai!!
lunes, 21 de junio de 2010
vacas...
estoy deseando que lleguen las vacaciones para bañarme en la piscina aunque se pasa mucho calor,pero bueno son vacaciones.¿¿no??
OS VERÉ EL AÑO QUE VIENE HASTA ENTONCES.
OS VERÉ EL AÑO QUE VIENE HASTA ENTONCES.
sábado, 19 de junio de 2010
LAS VACACIONES...Y MÁS VACACIONES...
DENTRO DE NADA LLEGAN LAS VACACIONESSS:
LA PISCINA, LOS HELADOS, LA PLAYA.
ME ENCANTA EL VERAANO. ¿¿HAY ALGO MEJOR??
NO HAY DEBERES NI EXÁMENES.
LA PISCINA, LOS HELADOS, LA PLAYA.
ME ENCANTA EL VERAANO. ¿¿HAY ALGO MEJOR??
NO HAY DEBERES NI EXÁMENES.
¡¡FELICES VACACIONES DE VERANO A TODOS!!
(cuando empiecen)
(cuando empiecen)
SABÉIS LO MALO DE QUE ACABE EL VERANO? QUE LUEGO SEGÚN VA ACABANDO YA SE VEN LOS CUADERNOS, LAS MOCHILAS, LOS ESTUCHES...Y AHÍ ES CUANDO ME ENTRAN GANAS DE LLORAR, PENSANDO QUE VA A LLEGAR EL COLEGIO OTRA VEZ.
¡¡¡BESOSS!!!
domingo, 13 de junio de 2010
ADIVIINANZAS
Brocha y pincel
van siempre con él.
¿ Quién es ?
Cuando me observas de lado ,
parezco una cordillera.
El don que me fue otorgado
es dar forma a la madera.
Ruleros , peines ,
usa tijeras ,
dejando hermosas
las cabelleras .
miércoles, 9 de junio de 2010
OS ECHO DE MENOS... (CARTA PARA MIS ALUMN@S).
Hola Chic@s:
Como ya os dije, me operaron de una hernia de hiato. Bueno, os quería contar que la operación fue muy bien y aunque me duele un poquito, me ha dicho el médico que es normal y pronto estaré totalmente recuperada.
Me ha dicho un "pajarito" que os estáis portando muy bien, y que hacéis todos los días los deberes y sois muy buenos alumn@s.
Como dijo Janire el día de la Graduación, cuando me duele un poquito, me acuerdo de vosotros, y se me pasa, yo también soy pobre en dinero, pero tengo los mejores alumn@s del mundo, y eso hará que me cure muy pronto.
Bueno, no me enrollo más, que me estoy poniendo "moña", lo dicho, os echo mucho de menos, y os veré muy pronto.
Muchos besos, hasta pronto.
A modo de deberes, tenéis que buscar en el texto que he escrito, dos verbos, dos adjetivos y dos adverbios. Después sumais las palabras que hay en el texto y las dividís entre las del título, y luego calculais la raiz cuadrada... jejeje... (Esto es broma, es que como soy profe, no puedo evitar poner deberes...) Jajajajajajajajaja...
domingo, 6 de junio de 2010
LO QUE HE HECHO EN EL PUENTE
EL JUEVES:
Me levanteé a las 5:00 am para irme a Valencia,se tardan 4 horas pero merece la pena por que al llegar está la playa.
Allí te ponen unas "pichinas" es como un mejillón pero más pequeño y rico le echan un poco de aceite, limón y perejil para adornar y te las comes pero no crudas, las fríes en la sartén, les dejas un ratín y ya están, están buenísimas, para chuparse los dedos...
Cuando salimos de la playa nos fuimos a comer unas gambas de aperitivo, después; hemos pedido una ensalada para dos; mi madre y yo, y un emperador; y mi madre una sepia con verduras y mayonesa. Después nos fuimos a casa, ellos a dormir la siesta y yo a ver la tele. Luego nos fuimos a la playa otra vez y allí fuimos a buscar pichinas y encontramos muchas. Luego cenamos, vimos un poco la tele, y nos fuimos a la cama a las 22:30.
VIERNES SÁBADO Y DOMINGO:
Fuimos a la playa y cojimos cangrejos para freilos en la sartén. Luego fuimos a casa, comimos, bajamos otra vez y nos dormimos. y nos fuimos ya para Loranca el domingo a las 3:40 para llegar a las 7:20 que si no madrugamos, luego tenemos caravana.
jueves, 3 de junio de 2010
NUESTRA MUSICA DE 6ºAY 6ºB DIAS 26 DE MAYO Y 21 DE JUNIO
Right Round-Florida = 6ºa
Tik Tok Ke$a= 6ºb
Tik Tok Ke$a= 6ºb
ADIVINANZA
Yo soy una y tengo cinco,
que son lo mismoque yo.
Sin ellos soy poca cosa,
ellos sin mí nada son,
y tengo como vecina
otra igualita que yo.
¿ Qué soy ?
_______________
Blanca soy
y del mar nací ;
ricos y pobres
se sirven de mí .
____________
¿Qué árbol es ?
Fresco y oloroso
y en todo tiempo hermoso .
____________________
Tamaño como una cazuela ,
tiene alas y no vuela .
martes, 1 de junio de 2010
DESPEDIDA
Estos años en el cole han sido geniales. Desde los abrazos hasta las peleas. Yo llegué a este colegio en 2º. Mis compañeros estaban contentos conmigo y me hice amigo suyo en poco tiempo. Los profesores nos han estado enseñando todos estos años, sin ellos no habría sido posible llegar hasta donde estamos ahora; leer, sumar, restar, multiplicar... . En estos años han ocurrido muchas cosas malas y buenas. Siempre que nos han ocurrido cosas malas las hemos conseguido resolver sin problemas. Estos dos últimos años hemos estado preparando la llegada a sexto. En sexto hemos estado preparando la llegada al instituto. Nuestros profes nos han ayudado mucho. Nuestros profes han sido muchos: Henar, Almudena... Ahora nuestros profes son: Eva, Karmen y Carlos. Ya nos queda poco para llegar al instituto, algunos compañeros están un poco nerviosos pero bueno es lo que tiene que quede tan poco para ir al instituto. Bueno este ha sido el paso por primaria.
lunes, 31 de mayo de 2010
FLOR
Materiales:
Papel o cartón Punzón
Pinturas Lápiz
Tijeras Borrador
Modo de hacerla:
1º . Coger el lápiz y trazar un circulo.
2º . Trazar alrededor del circulo unas líneas curvas que se junten en un punto para hacer los pétalos.
3º . Dibujar detrás de los pétalos otros pero más pequeños y hacerles dentro unas líneas cortas y curvas.
4º . Detrás de esos pétalos dibujar otros a los lados, bueno, detrás pero más pequeños.
5º . Final mente pintar como se quiera, y si esta dibujada en el cartón pintarla y recortarla y si se quiere hacerle en el circulo unos agujeros con el punzón.
6º . Recomiendo pintar del color azul y negro así quedara mejor pero va según vuestros gustos.
Papel o cartón Punzón
Pinturas Lápiz
Tijeras Borrador
Modo de hacerla:
1º . Coger el lápiz y trazar un circulo.
2º . Trazar alrededor del circulo unas líneas curvas que se junten en un punto para hacer los pétalos.
3º . Dibujar detrás de los pétalos otros pero más pequeños y hacerles dentro unas líneas cortas y curvas.
4º . Detrás de esos pétalos dibujar otros a los lados, bueno, detrás pero más pequeños.
5º . Final mente pintar como se quiera, y si esta dibujada en el cartón pintarla y recortarla y si se quiere hacerle en el circulo unos agujeros con el punzón.
6º . Recomiendo pintar del color azul y negro así quedara mejor pero va según vuestros gustos.
viernes, 28 de mayo de 2010
DIBUJOS DE LA ONCE
Ya nos han contestado de la ONCE, por los dibujos que mandamos al concurso.
Siento decir que no hemos ganado (que pena); pero podeis ver vuestros dibujos y otros muchos en esta página http://www.laonceesportada.com/ y tenéis que poner en la categoría el grupo B y en el código postal 28942.
Buen fin de semana
Siento decir que no hemos ganado (que pena); pero podeis ver vuestros dibujos y otros muchos en esta página http://www.laonceesportada.com/ y tenéis que poner en la categoría el grupo B y en el código postal 28942.
Buen fin de semana
martes, 25 de mayo de 2010
DESPEDIDA
Mi paso por primaria a sido muy divertido. Hemos aprendido muchas cosas buenas.He conocido a muchas profesor@s y compañeros.
Cuando nos vayamos vamos a echar mucho de menos al colegio.Por que a sido una experiencia inolvidable , tantos años juntos a sido muy divertido. Cuando pasamos a primero nos sentíamos mayores , aunque eramos los más pequeños y cuando pasemos al instituto nos pasara lo mismo a la mayoría . Nunca nos olvidaremos de los profesores que difícil no lo han puesto . Ni tampoco de los que nos lo han puesto algo fácil.Pero bueno me ha encantado mi paso por primaria.
Gracias por todo.
Cuando nos vayamos vamos a echar mucho de menos al colegio.Por que a sido una experiencia inolvidable , tantos años juntos a sido muy divertido. Cuando pasamos a primero nos sentíamos mayores , aunque eramos los más pequeños y cuando pasemos al instituto nos pasara lo mismo a la mayoría . Nunca nos olvidaremos de los profesores que difícil no lo han puesto . Ni tampoco de los que nos lo han puesto algo fácil.Pero bueno me ha encantado mi paso por primaria.
Gracias por todo.
CHISTE PEZ,
Esto es un pez que le dice a otro.
- ¿Sabes como se dice azul en inglés?
- No. ¿Y tú?.
- Yo si.
- A ver, ¿cómo?
-Blue,blue,blue.
- ¿Sabes como se dice azul en inglés?
- No. ¿Y tú?.
- Yo si.
- A ver, ¿cómo?
-Blue,blue,blue.
lunes, 24 de mayo de 2010
CARTA DE FIN DE CURSO.
Queridos compañeros:
Habéis hecho muy felices estos últimos años.
Algunas veces nos peleábamos, pero siempre hay momentos buenos y malos. Pero vosotros siempre me habéis ayudado en los buenos y malos momentos.
Hemos llorado y también reído juntos; en los buenos y malos momentos,. Tanbién nos hemos puesto enfermos pero yo me he curado sabiendo que ahí estabais mis compañeros, mi gente que me quiere, me anima y me cura. Yo no seré rica en dinero, pero siempre voy a ser rica en amigos y ojalá que hubiese amigos como vosotros en todo el mundo.
Besos de Janire.
CÓMO HACER UN MONEDERO DE FIELTRO.
MATERIAL:
- Fieltro de colores
- Cola blanca.
- Tijeras
- Una cremallera
- Un cierre para la cremallera
- Un trozo de cordón de zapatilla.
- Hilo
- Aguja
- Un botón
¿Cómo hacerlo?
1.- Coger el fieltro y recortarlo como medio círculo.
2.- Recortar un trozo que separe los dos lados.
3.- Después pegar el trozo pequeño por la mitad del monedero.
4.- Cuando se ha secado cosemos con una aguja y un hilo el cierre de la cremallera.
5.- Después uno los dos cierres con la cremallera.
6.- Finalmente compruebo que cierra y abre bien.
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- Fieltro de colores
- Cola blanca.
- Tijeras
- Una cremallera
- Un cierre para la cremallera
- Un trozo de cordón de zapatilla.
- Hilo
- Aguja
- Un botón
¿Cómo hacerlo?
1.- Coger el fieltro y recortarlo como medio círculo.
2.- Recortar un trozo que separe los dos lados.
3.- Después pegar el trozo pequeño por la mitad del monedero.
4.- Cuando se ha secado cosemos con una aguja y un hilo el cierre de la cremallera.
5.- Después uno los dos cierres con la cremallera.
6.- Finalmente compruebo que cierra y abre bien.
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jueves, 20 de mayo de 2010
EL TALISMÁN QUE VINO POR EL AIRE.
El talisman que vino por el aire es un libro de Joan Manuel Gisbert
Esto es lo que ocurre.
Cinco amigos están esperando a Ciconia que es una amiga sulla y como beinan que no llegaván contarón historias que le habián pasado años anteriores en Africa a Ciconia y al cavo de un tiempo llego Ciconia y se fuerón a las ruinas de un castillos hay les conto alguna historia que le habián pasado este año en Africa y una era que se encontro un talisman se lo dejo a todo el mundo pero cuando le toco al erizo se lo robarón se lo dijo a Ciconia y se pusierón a buscarlo lo encontrarón Ciconia lo cogio y lo tiro a las arenas moedizas y luego le conto a sus amigos porqué lo había tirado.
CAPÍTULO 16 . AGUALUNA . LA PELIGROSA IDEA DEL DUQUE .
Bruna disimulando la muerte de Agualuna y Lila manteniendo su cabello rojizo,seguian disimulando lo ocurrido,es decir;la muerte de Agualuna.
Bruna tomaba infusiones para estar más palida.Su segundo campo de batalla era la comida,una vez ganada la confianza de las cocineras,manipulaba la comida del Duque y aderazaba sus alimentos con sustancias que solo ella conocia.
Bruna tomaba infusiones para estar más palida.Su segundo campo de batalla era la comida,una vez ganada la confianza de las cocineras,manipulaba la comida del Duque y aderazaba sus alimentos con sustancias que solo ella conocia.
miércoles, 19 de mayo de 2010
FRASE DE DESPEDIDA...
No queremos decir adiós nos vale una sonrisa a este cole con tantas historias nuestras.
Adiós cole le diremos un día de junio...
Adiós cole le diremos un día de junio...
martes, 18 de mayo de 2010
AGUALUNA CAPÍTULO 17 : LA BARCAZA DE LAS ANTORCHAS
Lila y su madre iban en una barcaza con el duque y seis marineros. Cada marinero llevaba una antorcha Lila estaba muy asustada y miraba de un lado a otro sin embargo, su madre iba tranquila. Pasado un rato, vieron una isla flotante que se movía sola, en la isla vieron a una muchacha muy joven con la piel fosforescente, el agua se empezó a mover cada vez más a medida que la isla avanzaba. Lila, y su madre, Bruna no se lo podían creer era Agualuna Lila se asusto tanto que casi cuenta lo que hicieron pero Bruna la paro.
lunes, 17 de mayo de 2010
PARA MIS DULCES FIERECILLAS
Hola a todos/as. ¿Cómo están mis artistas?
Os mando estas palabritas para daros ánimo. Ya me han comentado que estáis muy centrados y que todo va de maravilla. Así me gusta, no esperaba menos de vosotr@s. Y si alguna clase se ha quedado un poco "bloqueada" en su baile, no desesperéis, simplemente pensad en pasos sencillos y divertidos que tod@s podáis realizar. No hacen falta muchos pasos, escoged los que más os gusten y jugad con ellos combinándolos, repitiéndolos... según lo sugiera la música. Ante todo disfrutad y coordinaros. Una de las cosas más importantes de un baile de grupo es la coordinación, es mucho más vistoso y bonito cuatro pasos sencillos y que todos lo sepáis hacer de forma coordinada que pasos difíciles y descoordinados. Pensad todos en todos, no en individual, ese es el truco.
Os mando un gran abrazo para todos/as. Espero ver pronto los resultados de los ensayos.
Vuestra profe que os quiere
REBECA
PD: ME ENCANTA VUESTRO BLOG.
Os mando estas palabritas para daros ánimo. Ya me han comentado que estáis muy centrados y que todo va de maravilla. Así me gusta, no esperaba menos de vosotr@s. Y si alguna clase se ha quedado un poco "bloqueada" en su baile, no desesperéis, simplemente pensad en pasos sencillos y divertidos que tod@s podáis realizar. No hacen falta muchos pasos, escoged los que más os gusten y jugad con ellos combinándolos, repitiéndolos... según lo sugiera la música. Ante todo disfrutad y coordinaros. Una de las cosas más importantes de un baile de grupo es la coordinación, es mucho más vistoso y bonito cuatro pasos sencillos y que todos lo sepáis hacer de forma coordinada que pasos difíciles y descoordinados. Pensad todos en todos, no en individual, ese es el truco.
Os mando un gran abrazo para todos/as. Espero ver pronto los resultados de los ensayos.
Vuestra profe que os quiere
REBECA
PD: ME ENCANTA VUESTRO BLOG.
AGUALUNA.CAPÍTULO 12. ¿VES EL SOL HUNDIÉNDOSE EN EL MAR?
Agualuna y Bruna estaban esperando el carruaje, cuando llegó, Lila estaba en el saco, Bruna les ordenó que lo cargaran con cuidado. Cuando llegaron al barco a¡Agualuna y Bruna se fueron directa mente al camarote. Ahí le dijo a Agualuna que descansara en las primeras horas de viaje porque si no vomitaría en las primeras horas de viaje Más tarde todos los marineros se fueron a la bodega y en ese momento Bruna acompañó a Agualuna a la cubierta, allí la tiró al mar y nadie se dio cuenta.
PARA LA LIBERTAD
Para la libertad,sangro, lucho, pervivo
para la libertad,mis ojos y mis manos
como un árbol carnal generoso y cautivo
doy a los cirujanos.
Para la libertad siento más corazones,
que arenas en mi pecho:dan espuma mis venas,
y entro en los hospitales,y entro en los algodones,
como en las azuzenas.
Porque donde unas cuencas vacías amanezcan ,
ella pondrá dos piedras de futura mirada y
hará que nuevas piernas y nuevos brazos,
crezcan en la carne talada.
Retoñarán al hadas de sabia sin otoño
reliquias de mi cuerpo que pierdo en cada herida.
Porque soy como él árbol talado que retoño porque aún tengo la vida
para la libertad,mis ojos y mis manos
como un árbol carnal generoso y cautivo
doy a los cirujanos.
Para la libertad siento más corazones,
que arenas en mi pecho:dan espuma mis venas,
y entro en los hospitales,y entro en los algodones,
como en las azuzenas.
Porque donde unas cuencas vacías amanezcan ,
ella pondrá dos piedras de futura mirada y
hará que nuevas piernas y nuevos brazos,
crezcan en la carne talada.
Retoñarán al hadas de sabia sin otoño
reliquias de mi cuerpo que pierdo en cada herida.
Porque soy como él árbol talado que retoño porque aún tengo la vida
AGUALUNA . CAPÍTULO 3 . BAUTIZO NOCTURNO
Bruna era como una hechizera , cuando
se estaba aciendo media noche Amelina se desperto,
fue al río pero sabia que alguien andaba por la casa
o la vigilaba , entonces salio de allí corriendo y se fue
al río allí se encontro a una muchacha de pelo peliroja,
y la quiso bautizar entonces la bautizo poniendola
de nombre : Agualuna .
se estaba aciendo media noche Amelina se desperto,
fue al río pero sabia que alguien andaba por la casa
o la vigilaba , entonces salio de allí corriendo y se fue
al río allí se encontro a una muchacha de pelo peliroja,
y la quiso bautizar entonces la bautizo poniendola
de nombre : Agualuna .
AGUALUNA. CAPÍTULO 9. LLEGARÁ UN CARRUAJE BLANCO.
Bruna estaba hablando con un caballero anónimo y descubre la verdad, el vagabundo era el duque Julián.
Luego estan hablando de una anciana, esa anciana, cuando Julián nació, la anciana se encontró a Julián en una cuna. Se cuenta una historia largisima. Que la anciana va en busca de una madre para Julián.
Luego estan hablando de una anciana, esa anciana, cuando Julián nació, la anciana se encontró a Julián en una cuna. Se cuenta una historia largisima. Que la anciana va en busca de una madre para Julián.
AGUALUNA.CAPITULO 5. EL JINETE DESCONOCIDO.
Agualuna ayudaba en los trabajos de la casa y el huerto;y bigilavan lo que hacia Agualuna.Entonces llamo a la casa un hombre joven. Y vio a Agualuna lavando la ropa en el río, entonces llamo a Bruna para que supiera quien era la niña que estaba labando en el río, le pregunto el joven a Bruna.
AGUALUNA -CAPITULO 14-RESPLANDORES EN CUBIERTA
Bruna y Lila fueron a cubierta, pero el duque Julián al ver a Lila empezó a sospechar un poco, pero el plan funcionó y se celebró una gran fiesta, y Bruna era la mas feliz. Bruna también tranquilizó un poco a Lila antes del atraque.
AGUALUNA CAPÍTULO 3 BAUTIZO NOCTURNO
Bruna era una hechícera, cúando era medianoche Amelia se despertó, ya que se quería ir, pero la estaban vigilando entonces fue al rìo para volver y encontró a Bruna le bautizo con el nombre de Agualuna.
BAILE 6ºA
El baile de 6º A nos lo estamos inventando, no hemos cogido ningún paso de ninguna canción. Si os preguntais ¿como es el baile de 6º A? Bueno pues... ya lo veréis el día 26 d mayo y el 21 de junio. Como a nuestra profe Carmen seguramente el mes de junio no va a estar con nosotros, los Sextos nos graduamos el 26 de mayo.
Nosotros tendremos la suerte de hacer el baile 2 veces , el baile nuestro es sorpresaaaaaaa. Espero que os guste el baile de 6ºA.
Nuestra canción se llama "Right Round" por si la queréis escuchar. Pero ya os digo, nos hemos inventado todos los pasos nosotros solos.
Right Round-Flo Rida (Official Video)
viernes, 14 de mayo de 2010
PROPUESTA DE COREOGRAFIA PARA 6ºB
Yo creo que esta coreografía es buena y algo mas sencilla http://www.youtube.com/watch?v=cYmybnfUQY4
(es una propuesta)
(es una propuesta)
jueves, 13 de mayo de 2010
miércoles, 12 de mayo de 2010
TEATRO DE INGLÉS CONO Y VACACIONES
Ahora en cono estamos dando los ríos y el viernes tenemos el examen yo creo que todos estamos estudiando mucho porque dicen que el tema es muy difícil pero si estudiamos mucho no sera tan difícil
El día 18 de mayo vamos a ir a ver una obra de teatro en inglés.
En las clases de inglés lo estamos repasando. seguro que lo pasamos muy bien todos.
Estoy deseando que lleguen las vacaciones de verano ¿no? Para bañarse en la piscina,tomar el sol, no tener deberes, jugar...
martes, 11 de mayo de 2010
COREOGRAFÍA 5º A
He encontrado esta que es muy sencillita y cogeremos cosas, pero también meteremos de nuestra cosecha ir ensayando.
hasta mañana
hasta mañana
COREOGRAFIA 6º B
Bueno esto puede ser algo para trabajar, además viene muy bien explicadito, paso a paso
ensayad en casa.
un saludo
ensayad en casa.
un saludo
lunes, 10 de mayo de 2010
FESTIVAL FIN DE CURSO
Los alumnos de 5ºB van a bailar la canción "I gotta Feeling " del grupo The black eyed, para fin de curso.
domingo, 9 de mayo de 2010
COREOGRAFÍA 5ºB
Esta es la coreografía oficial de I gotta felling, y es la que vamos a hacer, como tenemos poco tiempo para hacerla he pensado que así podeis ensayarla en casa, son muchos pasos pero muy fáciles, simplemente tendreis que hacerlo unas cuantas veces delante del orednador y luego en los ensayos del gimnasio, si sale bien es una pasada, esta coreografía la hicieron en chicago (USA) 20.000 personas a la vez, podeis verlo en youtube, pero para ensayar es mejor que veais este video.
animo y diviertete
martes, 4 de mayo de 2010
¿QUIÉN ES EL FANTASMA DE LA ÓPERA?
El fantasma nació como el hijo de un maestro de la albañilería, en una pequeña ciudad no muy lejos de Ruán. Escapó muy pronto de la casa de su padre, dónde su cara deformada era objeto de horror y terror para sus progenitores. Durante un tiempo, frecuentó las ferias, dónde un dueño de un espectáculo de exposición de monstruos lo anunciaba como el cadáver humano. Viajó alrededor de Europa y Asia con los gitanos. Allí consiguió pericia acrobática y musical para convertirse en un genio alejado de la norma. También se convirtió en un experto ventrílocuo.
Eventualmente, terminó como asesino de la corte e ingeniero personal del Sah de Persia y construyó para él sofisticadas trampas y dispositivos de tortura (como el lazo de Penjab). Después de algún tiempo, Erik construyó para el Sah un magnífico palacio el cual fue provisto de las maravillas que el fantasma desarrolló. fue entonces cuando el Sah, al notar la magnificencia de Erik y su edificio, decidió que él sería el único en poseer un palacio de esa categoría y tuvo miedo de que Erik pudiera construir otro para más personas. Así pues, decidió dar muerte a Erik. Este se las arregló para escapar y retornar a Francia.
Erik usó sus habilidades arquitectónicas y consiguió un trabajo como uno de los arquitectos que construirán la Ópera Garnier de París. Bajo el edificio, un lago artificial había sido creado durante la construcción usando ocho bombas hidráulicas, porque existían problemas ya que el nivel del agua subterránea seguía subiendo. Sin que nadie se diese cuenta, Erik construyó un laberinto de túneles y pasillos en los niveles más bajos. Más allá del lago subterráneo construyó un hogar para sí mismo, dónde podría vivir protegido del resto de la gente.
Aún siendo un brillante inventor e ingeniero, Erik también era un genio musical, y empezó a visitar la Casa de la Ópera para escuchar óperas e interferir con el supuesto mal gusto del gerente. Al no poder enseñar su cara en público, se caracterizó como un fantasma y usó la violencia para chantajear a los gerentes de la ópera y atarlos a su voluntad. Explotó las supersticiones de los empleados y su conocimiento de los pasajes secretos del edificio, lo que le permitía llegar a cualquier parte de la ópera sin que nadie se diese cuenta. Aterrorizaba a aquellos que se negaban a atender sus peticiones y hasta mató gente a modo de aviso. De cualquier manera, trataba bien a los que se comportaban de forma leal y obedecían sus órdenes (caso de Madame Giry).
La historia de la novela comienza cuando una joven muchacha corista llamada Christine Daaé se une al coro de la ópera y Erik, el fantasma, se enamora y se obsesiona con ella.
Eventualmente, terminó como asesino de la corte e ingeniero personal del Sah de Persia y construyó para él sofisticadas trampas y dispositivos de tortura (como el lazo de Penjab). Después de algún tiempo, Erik construyó para el Sah un magnífico palacio el cual fue provisto de las maravillas que el fantasma desarrolló. fue entonces cuando el Sah, al notar la magnificencia de Erik y su edificio, decidió que él sería el único en poseer un palacio de esa categoría y tuvo miedo de que Erik pudiera construir otro para más personas. Así pues, decidió dar muerte a Erik. Este se las arregló para escapar y retornar a Francia.
Erik usó sus habilidades arquitectónicas y consiguió un trabajo como uno de los arquitectos que construirán la Ópera Garnier de París. Bajo el edificio, un lago artificial había sido creado durante la construcción usando ocho bombas hidráulicas, porque existían problemas ya que el nivel del agua subterránea seguía subiendo. Sin que nadie se diese cuenta, Erik construyó un laberinto de túneles y pasillos en los niveles más bajos. Más allá del lago subterráneo construyó un hogar para sí mismo, dónde podría vivir protegido del resto de la gente.
Aún siendo un brillante inventor e ingeniero, Erik también era un genio musical, y empezó a visitar la Casa de la Ópera para escuchar óperas e interferir con el supuesto mal gusto del gerente. Al no poder enseñar su cara en público, se caracterizó como un fantasma y usó la violencia para chantajear a los gerentes de la ópera y atarlos a su voluntad. Explotó las supersticiones de los empleados y su conocimiento de los pasajes secretos del edificio, lo que le permitía llegar a cualquier parte de la ópera sin que nadie se diese cuenta. Aterrorizaba a aquellos que se negaban a atender sus peticiones y hasta mató gente a modo de aviso. De cualquier manera, trataba bien a los que se comportaban de forma leal y obedecían sus órdenes (caso de Madame Giry).
La historia de la novela comienza cuando una joven muchacha corista llamada Christine Daaé se une al coro de la ópera y Erik, el fantasma, se enamora y se obsesiona con ella.
lunes, 3 de mayo de 2010
P.G.Wodehouse
Pelham Greenville Wodehouse nació el 15 de octubre de 1881 en la ciudad inglesa de Guildford, Surrey .P. G . Wodehouse era tercero de cuatro hermanos. Su padre fue destinado a Hong Kong y en la ciudad oriental residió el futuro escritor hasta 1885. Después de estudiar en la universidad de Dulwich, inició en 1903 su colaboración periodística con el diario London Globe, escribiendo una columna titulada By the way. En 1914 se casó con la viuda Ethel Newton ,y 10 años después alcanzo la fama literaria con la novela el inimitable Jeeves (1924) . Sus libros están dotados de un fino y elegante humor con tendencia del sarcasmo, desarrollando ingeniosas tramas ambientadas generalmente en escenarios refinados.
LITUANIA
Lituania limita al norte con Letonia, al este y al sur con Bielorrusia, al surosete con Polonia y el enclave ruso de Kaliningrado y al oeste con el mar Báltico.
Lituania se clasifica a veces como parte de Europa del Este. Pero lo cierto es que Lituania es más Occidental que Oriental y tan es así, que el centro geográfico del continente europeo se encuentra en Lituania. En el año 1989 el instituto nacional de geografía francés destacó que el verdadero y único centro geográfico de Europa se encuentra en el pueblo de Purnuskes, a 26 km de Vilinus, la capital de Lituania. Sin embargo el centro geográfico de la UE se encuentra en una localidad de Heese, Alemania.
En el noreste se encuentra el lago más grande e importante del país.
Lituania se clasifica a veces como parte de Europa del Este. Pero lo cierto es que Lituania es más Occidental que Oriental y tan es así, que el centro geográfico del continente europeo se encuentra en Lituania. En el año 1989 el instituto nacional de geografía francés destacó que el verdadero y único centro geográfico de Europa se encuentra en el pueblo de Purnuskes, a 26 km de Vilinus, la capital de Lituania. Sin embargo el centro geográfico de la UE se encuentra en una localidad de Heese, Alemania.
En el noreste se encuentra el lago más grande e importante del país.
Su capital es Vilinus y esta considerada por los bálticos como La roma del Báltico. Mediante una acción bélica ilegal se hizo con la región en donde se encontraba Vilinus. Por esta causa, Kaunas pasó a ser la capital de Lituania. Tras la anexión a la URSS Vilinus volvió a ser la capital de Lituania.
JUGAR CON LA GEOGRAFÍA
En este enlace encontraréis diversos puzles y juegos de geografía. PINCHA AQUÍ
DIA DEL LIBRO
El 23 de abril es el dia del libro, y vamos a celebrar el centenario de Miguel Hernández. A nosotros nos ha tocado hacer un poema, Canción Última. Tenemos que traer un libro cada uno para intercambiarlo por otro. También vamos ha hacer muchos juegos: una ginkana, el rescate...también vamos a leer.¡Seguro que me lo paso genial!
LAS SIETE PARTIDAS:ALFONSO X EL SABIO
Fue escrito en 1491.Es un texto basado en el derecho romano. En 1807 se volvió a publicar el libro. Comienza tratando de las fuentes del derecho y en él se mencionan las cualidades que debe reunir un buen legislador así como también se establecen los requisitos de validez. El libro habla de muchas leyes, en total de 516 leyes y 24 capítulos.En el libro se dedican varios capítulos completos sobre el derecho canónico.
jueves, 29 de abril de 2010
¿QUÉ ES EL CLIMA?
El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un período representativo: temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones, principalmente. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran suficientemente representativos, de 30 años o más. Estas épocas necesitan ser más largas en las zonas subtropicales y templadas que en la zona intertropical, especialmente, en la faja ecuatorial, donde el clima es más estable y menos variable en lo que respecta a los parámetros climáticos.
Los factores naturales que afectan al clima son la latitud, altitud, continentalidad, corrientes marinas, vegetación y vientos. Según se refiera al mundo, a una zona o región, o a una localidad concreta se habla de clima global, zonal, regional o local (microclima), respectivamente.
El clima es un sistema complejo por lo que su comportamiento es muy difícil de predecir. Por una parte hay tendencias a largo plazo debidas, normalmente, a variaciones sistemáticas como el aumento de la radiación solar o las variaciones orbitales pero, por otra, existen fluctuaciones más o menos caóticas debidas a la interacción entre forzamientos, retroalimentaciones y moderadores. Ni siquiera los mejores modelos climáticos tienen en cuenta todas las variables existentes por lo que, hoy día, solamente se puede aventurar una previsión de lo que será el tiempo atmosférico del futuro más próximo. Asimismo, el conocimiento del clima del pasado es, también, más incierto a medida que se retrocede en el tiempo. Esta faceta de la climatología se llama paleoclimatología y se basa en los registros fósiles; los sedimentos; la dendrocronología, es decir, el estudio de los anillos anuales de crecimiento de los árboles; las marcas de los glaciares y las burbujas ocluidas en los hielos polares. De todo ello los científicos están sacando una visión cada vez más ajustada de los mecanismos reguladores del sistema climático.
COSAS SOBRE EL CLIMA
Hola:
Vamos a poner cosas relacionadas con el clima de España , esperamos que lo os gusten. Aunque parezca un poco rollo intentad poner todas la cosas posibles y que sean más bien cosas interesantes , así será mucho mejor.
Esperamos que os guste.
Hasta pronto.
viernes, 23 de abril de 2010
ESTO ES UN CHISTE .
Esto es un negro que ba andando por el desierto y se encuentra una lampara la frota y sale un genio.
Le dice te concedo tres deseos.
1.Quiero ser muy blanco muy blanco
2.Quiero tener mucha agua
3. Quiero ver muchus culos
Ba y le combierte en bater.
ja, ja , ja
Le dice te concedo tres deseos.
1.Quiero ser muy blanco muy blanco
2.Quiero tener mucha agua
3. Quiero ver muchus culos
Ba y le combierte en bater.
ja, ja , ja
.LAS NAVIDADES.
Son los días en los que secelebra la noche vieja, o el año nuevo,papa noel ,los reyes magos,y la noche buena .
Tambien cantan billancicos,y te dan regalos,y en la noche vieja bebes champan y uvas pero no te las metas todas a la vez por que puedes aogarte.
Tambien se pone un belen con los reyes magos trayendole regalos al niño jesus y maria y jose, y tambien se pone un arbol de navidad, con decorados como bolas,lazos,angelitos,campanas....
Tambien cantan billancicos,y te dan regalos,y en la noche vieja bebes champan y uvas pero no te las metas todas a la vez por que puedes aogarte.
Tambien se pone un belen con los reyes magos trayendole regalos al niño jesus y maria y jose, y tambien se pone un arbol de navidad, con decorados como bolas,lazos,angelitos,campanas....
POEMAS PARA NIÑ@S.DE ANTONIO.A GOMEZ YERBA.
Siete vidas tiene un gato como todos bien sabeis pero si mete la pata se le rareducen a seis.
Con seis vidas el salta dos tejas de un brinco si falla una teja se le reducen a cinco.
Cuando tiene cinco vidas es artista de teatro si se cae del escenario se le ha de conformar con cuatro.
Cuatro vidas tiene un gato , suficientes para un minino siames si se traga una espina se reducen a tres.
Alas tres vidas le da un ataque de tos al pobre minino se le reducen a dos.
Y con sus dos vidas a cuestas una fiebre inportuna se le sube a la cabeza y se contenta con una.
Y con una sola vida nos la da todos con queso,por que el gato,amigos mios no se preocupa por eso.
Con seis vidas el salta dos tejas de un brinco si falla una teja se le reducen a cinco.
Cuando tiene cinco vidas es artista de teatro si se cae del escenario se le ha de conformar con cuatro.
Cuatro vidas tiene un gato , suficientes para un minino siames si se traga una espina se reducen a tres.
Alas tres vidas le da un ataque de tos al pobre minino se le reducen a dos.
Y con sus dos vidas a cuestas una fiebre inportuna se le sube a la cabeza y se contenta con una.
Y con una sola vida nos la da todos con queso,por que el gato,amigos mios no se preocupa por eso.
LO QUE MEGUSTARIA QUE HUBIERA EN EL MUNDO
Que por fin allá paz en el mundo,
ojala que las escuelas estubiesen cerradas hasta el 2014.
Ojala que no alla terremotos,ni guerras.
Ojala que no allá crisis.
Ojala que no allá hambre en el mundo.
Ojala que que si allá poderes en todo el mundo,y que todo el mundo fuese rico.
ojala que las escuelas estubiesen cerradas hasta el 2014.
Ojala que no alla terremotos,ni guerras.
Ojala que no allá crisis.
Ojala que no allá hambre en el mundo.
Ojala que que si allá poderes en todo el mundo,y que todo el mundo fuese rico.
jueves, 22 de abril de 2010
UN DÍA DE TERROR
Dicen que si miras al espejo y dices 3 veces, Verónica, sale en tu espejo y te da tres opciones:
1. Ahorcarte con una cuerda.
2. Matarte con unas tijeras .
3. Correr hasta que te canses y matarte.
1. Ahorcarte con una cuerda.
2. Matarte con unas tijeras .
3. Correr hasta que te canses y matarte.
LA MITOLOGIA GRIEGA. ZEUS
Zeús, era el padre de todos los dioses de la mitologia griega.
Algunos de estos dioses eran el dios de la musica,o diosa cómo atenea de la luz.
Estos dioses vivian en el olimpo.
En honor a los dioses de la mitologia,se realizan los famosos juegos
olimpicos.
Por ejemplo el tiro con arco,el lanzamiento de peso ect....
Algunos de estos dioses eran el dios de la musica,o diosa cómo atenea de la luz.
Estos dioses vivian en el olimpo.
En honor a los dioses de la mitologia,se realizan los famosos juegos
olimpicos.
Por ejemplo el tiro con arco,el lanzamiento de peso ect....
RAP DE LA BIBLIOTECA.
Desde pequeñitos ibamos a ese lugar. ahora que somos más grandes te bamos a hacer este rap.
En primero no sabiamos leer y ahora lo hacemos bastante bien.
Para mi un libro es un buen amigo y dentro obtendras su contenido.
Ahora ya sabemos multiplicar por que los profes nos han enseñado más.
En primero no sabiamos leer y ahora lo hacemos bastante bien.
Para mi un libro es un buen amigo y dentro obtendras su contenido.
Ahora ya sabemos multiplicar por que los profes nos han enseñado más.
CARTA
Qerida nerea
Me lo pase muy bien en el campa,con tigo y tu hermano,ojala que volbamos a ir otra vez.
lo malo es que no puedas ir a la nieve,a tiranos con los esquis por la nieve.
besitos Janire.
Me lo pase muy bien en el campa,con tigo y tu hermano,ojala que volbamos a ir otra vez.
lo malo es que no puedas ir a la nieve,a tiranos con los esquis por la nieve.
besitos Janire.
sábado, 17 de abril de 2010
LOS PAPELES DE CLASE
¿Para qué nos dan tantos papeles si ya sabemos su futuro? La basura.
Los profes no lo saben pero nosotros sí, sí, ya tienen que tenerle cariño a la basura. Otro buen futuro para el papel es el libro, el papel si que es un buen marca páginas.Y cuando lo devolvemos acaban manchados de chorizo, eso si es que lo devolvemos.
Cuando nos dice una madre, - ¡¡hijo no malgastes los folios!! Que se creen que hay un árbol que da oro, oro no, pero papel sí.
Los papeles no sirven para nada, son una tontería, y encima hay que cortar árboles que no tienen culpa, además, luego acaban con los demás restos de basura que tira la gente. Luego, cuando toda la basura está junta y hay excrementos, el papel tiene que decir: -¡¡Oh, no!! Me han llenado de zurraspa.
Y para eso sirve el papel, para nada. viernes, 16 de abril de 2010
5 DE MAYO 2010- PRUEBA CDI PARA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Hola chic@s: como os dije aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar las pruebas de CDI que se han realizado en años anteriores, por si queréis echarles un vistazo.
ADIVINANZA
Este banco esta ocupado por un padre y por un hijo el padre se llama Juan y el hijo ya te lo he dicho
FRASES GRACIOSAS
1)Estás más mosqueado que un pavo el día de Navidad.
2)Eres más aburrido que la sintonía del telediario.
3)Trabajas menos que el peine de un calvo.
4)Eres más lento que el disco de los Panchos.
5)Estás más acabado que el siglo XIX.
6)Tienes una conversación más simple que la de la Pantera Rosa
2)Eres más aburrido que la sintonía del telediario.
3)Trabajas menos que el peine de un calvo.
4)Eres más lento que el disco de los Panchos.
5)Estás más acabado que el siglo XIX.
6)Tienes una conversación más simple que la de la Pantera Rosa
CHISTES ANTI-CULES
Aqui van unos cuantos chistes anti-cules para que puedas reirte un rato de ellos:
1º: entra el madrid y el barça en una discoteca. ¿qien sale mas borracho?
El madrid, pork lleva unas cuantas copas de mas.
2º:¿pork los cules no van a la iglesia?
Pork estan artos de ver a uno de blanco levantando una copa.
3º:¿pork el barça nunca se unde?
Porke la mierda flota
4º: ¿cuanto tarda un cule en morir por un disparo en la cabeza?
Seis o siete horas, depende de lo que la bala tarde en encontrarle el cerebro.
5º:en mitad de un vuelo, un rayo cae en el avion y lo parte a la mitad, y quedan tres personas, dos del madrid y uno de barça, agarrados donde pueden.de repente, el piloto dice:
- ¡atencion, sobran 80 kilos. si no nos estrellaremos!
en ese momento los del madrid empiezan a cantar:
-¡tot el camp!
y el cule empeza a tocar las palmas
6º :una persona encuentra una lampara, l frota y sale un genio, que le concede un deseo. el chico dice:
-deseo que resucites a mi hermano.
-eso es imposible-contesto
el chico estuvo insistiendo en rato hasta que al final se dio por vencido y dijo:
-deseo que el barça gane la champions
-¿como se llamaba tu hermano...?
1º: entra el madrid y el barça en una discoteca. ¿qien sale mas borracho?
El madrid, pork lleva unas cuantas copas de mas.
2º:¿pork los cules no van a la iglesia?
Pork estan artos de ver a uno de blanco levantando una copa.
3º:¿pork el barça nunca se unde?
Porke la mierda flota
4º: ¿cuanto tarda un cule en morir por un disparo en la cabeza?
Seis o siete horas, depende de lo que la bala tarde en encontrarle el cerebro.
5º:en mitad de un vuelo, un rayo cae en el avion y lo parte a la mitad, y quedan tres personas, dos del madrid y uno de barça, agarrados donde pueden.de repente, el piloto dice:
- ¡atencion, sobran 80 kilos. si no nos estrellaremos!
en ese momento los del madrid empiezan a cantar:
-¡tot el camp!
y el cule empeza a tocar las palmas
6º :una persona encuentra una lampara, l frota y sale un genio, que le concede un deseo. el chico dice:
-deseo que resucites a mi hermano.
-eso es imposible-contesto
el chico estuvo insistiendo en rato hasta que al final se dio por vencido y dijo:
-deseo que el barça gane la champions
-¿como se llamaba tu hermano...?
jueves, 15 de abril de 2010
adivinanzas de comidas y del hogar
Agua, pero no de rio, diente pero no de jente el aguardiente. Animalito bermejo, Costillas sobre el pellejo el barril. Cien chicos en un paquete , todos tienen colorete los caramelos. Alta y delguada con la cabeza colorada la candela. Mas chiquitito que un raton guarda la casa como un leon el candado.
adivinanzas musicales
mis muchos botones no son de camisa y si los aprietas cantaran en misa el acordeon un palo borracho que junta a los muchachos el bombo adivina adivinanza tiene tripas y no tiene paza el arpa
NIÑA ASESINADA
Una niña fue asesinada por un hombre de aproximadamente unos 54 años cuando la niña iba a una tienda enfrente de su casa
NOTICIA PARA INFORMATIVOS
el modesto Alcorcon elimina al real madrid en una noche historica para el equipo de segunda b.No hay opinion.
miércoles, 14 de abril de 2010
REDACCION DE SEMANA SANTA
En semana santa fui a Zamora ,me lo pase muy bien ,estuvimos viendo ríos ,embalses , etc...;cada día siempre salíamos mi padre y yo ha pasear ,algunas noches salíamos ha tomar pinchos morunos ,que allí los hacen buenísimos ,también vi catedrales e iglesias ,que eran todas muy bonitas .Siempre que voy mi abuela hace unas tartas de galletas muy ricas ,y casi siempre me las como ,y si no me las termino yo se las come mi abuelo ,que es un glotón.
Después de Zamora no me fui a ningún sitio mas de vacaciones ,solo ha comer a casa de mi tía ;y ya me quede aquí hasta que empezara el colegio.
Las vacaciones se me han pasado enseguida.
Después de Zamora no me fui a ningún sitio mas de vacaciones ,solo ha comer a casa de mi tía ;y ya me quede aquí hasta que empezara el colegio.
Las vacaciones se me han pasado enseguida.
martes, 13 de abril de 2010
COMO SE JUEGA AL FUTBOL SALA.
Es la ejecución de una o varias acciones técnicas individuales o colectivas para responder a una situación problema que presenta durante el juego y se pueden clasificar de acuerdo a la intencionalidad del equipo en ofensiva (intención de anotar gol) y defensiva (impedir la anotación de gol). Lo anterior obedece a parámetros que se basan en la praxeología de los juegos deportivos de Pierre Parlebas. Según él, los juegos deportivos representan situaciones-tipo interacción social, de cooperación y enfrentamiento (Ataque y Defensa).
Táctica defensiva:
Son todas aquellas acciones y procedimientos tácticos donde las conductas motrices de cooperación tiene como fin evitar que el oponente logre la obtención de un gol en nuestra meta, mientras que las conductas motrices de oposición buscan las situaciones de juego donde se confronta al adversario especialmente al que posee el móvil.
Táctica ofensiva:
Son todas aquellas acciones y procedimientos tácticos donde las conductas motrices de cooperación tiene como la obtención de un gol en la meta contraria, mientras que las conductas motrices de oposición buscan las situaciones de juego donde se confronta al adversario en condiciones de superioridad ya sea psicológica, posicional o numérica, para lograr la anotación del tanto.
SISTEMAS DE JUEGO
Se entiende por sistema de juego la disposición de los jugadores en el terreno de juego ya sea para llegar a la portería del contrario o para defender la propia.
Existen tres sistemas de juego básicos que son:
1-2-2:Un portero, dos jugadores en el fondo y dos en la parte delantera; a la defensiva genera dos líneas defensivas y la ofensiva tres carriles (bandas y centro) por donde se puede jugar el balón rápido y en profundidad.
1-3-1: Un portero, Tres jugadores en el fondo y uno en la parte delantera; a la defensiva se adelantan los dos laterales formando un "rombo" (1-1-2-1) conformando Tres líneas defensivas posibilitando el cierre del centro y de las bandas obligando a "lateralizar el juego". A la ofensiva proporciona seguridad al contar con una "columna vertebral (dos jugadores ubicados en el centro, el más retrasado haciendo una línea de tres con los alas de cada una de las bandas o base de un "triángulo" y el más adelantado, la punta de ese triángulo)obligando al equpo contrario a ampliar su frente defensivo para contener la acción de los alas dejando más espacios a espalda de los defensores. Esta disposición espacial generó una especialización de los jugadores según la ubicación de los mismos en el campo así;
Cierre: Jugador que se ubica por delante del portero como base de la línea de tres jugadores al ataque y último jugador de campo a la defensiva.
Alas: Jugadores que se ubican sobre las bandas utilizando estas como espacios para jugar la pelota y desplazarse a defender la portería propia
Pivot: Jugador del equipo más cercano a la portería rival, que cumple funciones ofensivas de recibir y jugar el balón a espaldas de la portería, ya sea para voltearse y rematar o pasar a sus compañeros y defensivas como integrar la primera línea defensiva al rival.
1-4-0: Un portero, Cuatro jugadores en el fondo; sistema netamente ofensivo creado por Antonio José Azevedo (Zego) jugador y entrenador brasileño de fama mundial, cuyo propósito era buscar la presión por parte de los cuatro jugadores rivales emparejándolos y generando espacio a la espalda de los defensores la cual se ganaba lanzando la pelota por elevación y desbordando en velocidad o hacer que fueran a ese espacio para poder generar espacio por las bandas y abrir por lateral.
Táctica defensiva:
Son todas aquellas acciones y procedimientos tácticos donde las conductas motrices de cooperación tiene como fin evitar que el oponente logre la obtención de un gol en nuestra meta, mientras que las conductas motrices de oposición buscan las situaciones de juego donde se confronta al adversario especialmente al que posee el móvil.
Táctica ofensiva:
Son todas aquellas acciones y procedimientos tácticos donde las conductas motrices de cooperación tiene como la obtención de un gol en la meta contraria, mientras que las conductas motrices de oposición buscan las situaciones de juego donde se confronta al adversario en condiciones de superioridad ya sea psicológica, posicional o numérica, para lograr la anotación del tanto.
SISTEMAS DE JUEGO
Se entiende por sistema de juego la disposición de los jugadores en el terreno de juego ya sea para llegar a la portería del contrario o para defender la propia.
Existen tres sistemas de juego básicos que son:
1-2-2:Un portero, dos jugadores en el fondo y dos en la parte delantera; a la defensiva genera dos líneas defensivas y la ofensiva tres carriles (bandas y centro) por donde se puede jugar el balón rápido y en profundidad.
1-3-1: Un portero, Tres jugadores en el fondo y uno en la parte delantera; a la defensiva se adelantan los dos laterales formando un "rombo" (1-1-2-1) conformando Tres líneas defensivas posibilitando el cierre del centro y de las bandas obligando a "lateralizar el juego". A la ofensiva proporciona seguridad al contar con una "columna vertebral (dos jugadores ubicados en el centro, el más retrasado haciendo una línea de tres con los alas de cada una de las bandas o base de un "triángulo" y el más adelantado, la punta de ese triángulo)obligando al equpo contrario a ampliar su frente defensivo para contener la acción de los alas dejando más espacios a espalda de los defensores. Esta disposición espacial generó una especialización de los jugadores según la ubicación de los mismos en el campo así;
Cierre: Jugador que se ubica por delante del portero como base de la línea de tres jugadores al ataque y último jugador de campo a la defensiva.
Alas: Jugadores que se ubican sobre las bandas utilizando estas como espacios para jugar la pelota y desplazarse a defender la portería propia
Pivot: Jugador del equipo más cercano a la portería rival, que cumple funciones ofensivas de recibir y jugar el balón a espaldas de la portería, ya sea para voltearse y rematar o pasar a sus compañeros y defensivas como integrar la primera línea defensiva al rival.
1-4-0: Un portero, Cuatro jugadores en el fondo; sistema netamente ofensivo creado por Antonio José Azevedo (Zego) jugador y entrenador brasileño de fama mundial, cuyo propósito era buscar la presión por parte de los cuatro jugadores rivales emparejándolos y generando espacio a la espalda de los defensores la cual se ganaba lanzando la pelota por elevación y desbordando en velocidad o hacer que fueran a ese espacio para poder generar espacio por las bandas y abrir por lateral.
lunes, 12 de abril de 2010
REDACCION DE SEMANA SANTA
En semana santa me he ido a las Palmas de gran canaria,y estado bañandome con mi primo, un día nos encontramos mi primo y yo una medusa con un color como morado y rosa en las palmas se llaman aguas vivas, tambien me han enseñado palabras canarias, como los ñoños,que son los pies,y las cholas que son los zapatos,tambien he comido las papas arugadas con mojo,y tambien pescado con mayonesa,mi primo ya hizo la coleccion de rayo macuin,y despues tuve que irme y mi primo se puso a llorrar porque me marchaba, y mi abu se quedo con el en las palmas,en el avion me pedi un bocadillo.
MIS VACACIONES DE SEMANA SANTA
En estas vaciones me lo he pasado muy bien por que me he ido a Vitoria en el Pais Vasco, en Vitoria e hecho muchas cosas estuve con una prima mia y con mi madre haciendo una visita guiada, en la visita estuvimos viendo una muralla, tambien estuvimos viendo un antiguo castillo que tenia tallado fuera la cara de una chica, la de un chico que le regalaba una flor a la chica y la chica a el y debajo de ellos habia dos leónes que estaban de pie como en el escudo de España y encima de ellos habia una copa que tenia como un gran significado por decirlo de alguna manera podemos decir que fue una visita guiada muy interesante.
Tambien fuimos a un museo que se componia de dos partes una en la que explicaba la Edad de hierro, La Romana etc... Y la otra parte era de que te enseñaban las cartas que a habido en la historia habia cartas de todo tipo: para jugar normal, del tarot etc... Alli me compre unos pendientes con el simbolo del auburu que significa cuatro cabezas y no voy a contar mas por que si no hos aburriria de todo lo que podria escribir y estas han sido mis vacaciones de Semana Santa.
SEMANA SANTA
En esta semana santa he estado en mi casa, también fui ha casa de mi tía porque mi padre quería comprar unos peces muy feos pero al el le gustaban, así que yo como me aburría mucho me fui con mi tía de compras después sacamos de paseo ha las perras de mi tía y ha la de mi prima son tres las de mi tía se llaman Duna y Maya y la de mi prima se llama Keyti luego volvimos ha casa y cenamos y al día siguiente cuando me levante desayune y después yo le dije ha mi madre que si me podía bajar al patio y esto ha sido la semana santa de este año.
MIS VACACIONES DE SEMANA SANTA
Me quede en el barrio porque como soy NAZARENO tengo que hacer las procesiones empezamos con la del domingo de RAMOS la cual fue interrumpida por una persecución policial. Luego vino la del Silencio muy bonita pero cansa mucho porque es a las doce de la noche y termina a las dos. Al día siguiente estaba en la calle cuando mi madre me llamo y por motivos ajenos me tuve que ir al hospital después al día siguiente era viernes Santo lo que quiere decir otra procesión que es el mismo recorrido pero es a las ocho de la tarde, terminó a las diez y media pero salen más pasos y cantaron muchas saetas al CRISTO NAZARENO y a la VIRGEN DE LA SOLEDAD luego el domingo LOS ENCUENTROS una procesión muy bonita donde las aya, y se me olvidaba, el miércoles fui al parque de atracciones lo que quiere decir que estás vacaciones me las he pasado muy bien.
REDACTADO POR Roberto
REDACTADO POR Roberto
VACACINES DE S. SANTA
En estas vacaciones me quede casi todo el rato en casa ayudando a mi mamá: haciendo la comida, arreglando mi habitación, arreglando un poco el jardin y algunas cositas más. Algunos días salimos con la bici, otros días hiba con amigos. Los dos domingos de semana santa por la tarde fuimos a jugar a los bolos y claro yo perdi. Despues otro día me quede a dormir en casa de mi mejor amiga y vimos una peli. Y el resto del tiempo de las vacaciones estaba descansando en mi casa. Le arregle un poco la casa a mi mamá por que estaba muy cansada. En estas vacaciones no he hecho mucho pero me lo he pasado muy bien.
VACACIONES DE SEMANA SANTA
Los primeros 5 días de semana santa me he quedado aquí con mis amigos jugando al fútbol, baloncesto… Los 4 días siguientes me he ido a mi pueblo Espinoso del Rey (Toledo) en mi pueblo me lo he pasado muy bien he visto las procesiones las del silencio, el reencuentro… Después el domingo me quedaba un día pues lo he dedicado para descansar y prepararme para la vuelta al cole después de 10 días de vacaciones
LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA
Las vacaciones de semana santa las he pasado en Toledo Escalona donde tambien a veraneado mi profe Karmen, yo me lo he pasado muy bien por que era el cumpleaños de mi primo Ivan, celebremos una fiesta rumbera por que mi tio tiene un grupo despues me fui al rio con mis primos y yo casi me caigo por que la cuerda en la que estaba subido casi se cae pero me lo pase muy bien por que nos partimos de risa, asi han sido mis vacaciones de semana santa
VACACIONES DE SEMANA SANTA
En las vacaciones he estado en el camping, he estado con mis amigos jugando al fútbol, baloncesto… El martes 30 estuve en la casa de mi prima nos fuimos a la piscina. El sábado 3 fueron toda mi familia fuimos al río que hay al lado del camping, hicimos una carrera de palos, gane yo. Nos hizo de todo sol, nubes, niebla, lluvia y nieve pero poco.
viernes, 9 de abril de 2010
miércoles, 7 de abril de 2010
Lo que cuesta un café
Un catalán entra en una cafeteria y pregunta:
- ¿Que cuesta un café?
Camarero: – 150 ptas.
Catalán: – ¿Y el azúcar?
Camarero: – ¡Es gratis!
Catalán: ¡Pues póngame 10 kilos!
- ¿Que cuesta un café?
Camarero: – 150 ptas.
Catalán: – ¿Y el azúcar?
Camarero: – ¡Es gratis!
Catalán: ¡Pues póngame 10 kilos!
viernes, 19 de marzo de 2010
BADMINTON
Las dimensiones del campo de juego son de 13,40 m. por 5,18 m. de ancho en individuales y de 13,40 m. de longitud por 6,10 m. de ancho para los encuentros dobles. Las líneas son de cuatro centímetros de anchura, preferentemente amarillas, que forman parte de la superficie de juego -por ello están trazadas hacia su interior-. También la línea mediana se traza repartiendo su anchura entre las dos zonas de saque formando parte de cada zona de saque. En definitiva, el campo de individuales está delimitado por las líneas laterales interiores y la del fondo; el de dobles por las líneas laterales exteriores y la del fondo. Alrededor del campo tendrá que haber un espacio libre de obstáculos de por lo menos 0,50 m. en los laterales y 1,00 m. en los fondos.
Deben evitarse las superficies deslizantes o con mala adherencia debido a que perjudican los desplazamientos y hacen difícil alcanzar a tiempo las posiciones de golpeo.
Los postes tienen una altura de 1.55 metros, medidos desde el suelo de la pista. Se colocarán sobre las líneas laterales del campo de dobles.
La red debe estar fabricada con cuerda fina de color oscuro y de un grosor uniforme, con una cuadrícula de no menos de 15 mm. y no más de 20. Su anchura será de 0,76 metros y su longitud de 6,10 m. Tendrá una banda blanca en su parte superior de 75 mm. de anchura, doblada sobre una cuerda.
Deben evitarse las superficies deslizantes o con mala adherencia debido a que perjudican los desplazamientos y hacen difícil alcanzar a tiempo las posiciones de golpeo.
Los postes tienen una altura de 1.55 metros, medidos desde el suelo de la pista. Se colocarán sobre las líneas laterales del campo de dobles.
La red debe estar fabricada con cuerda fina de color oscuro y de un grosor uniforme, con una cuadrícula de no menos de 15 mm. y no más de 20. Su anchura será de 0,76 metros y su longitud de 6,10 m. Tendrá una banda blanca en su parte superior de 75 mm. de anchura, doblada sobre una cuerda.
domingo, 14 de marzo de 2010
jueves, 11 de marzo de 2010
CARRANQUE
En Carranque lo hemos pasado muy bien, hemos hecho mosaicos muy bonitos .
Había unas excavaciones con mosaicos muy interesantes y muy díficiles de hacer porque están hechas con piedras muy muy muy pequeñas y con dibujos de personas y dioses esculpidos. Los romanos eran muy listos porque sabían hacer "calefacciones" lo hacian con pequeñas columnas; allí hechaban leña y fuego , asi se mantenían calentitos y encima de la "calefacion" ponían más suelos con mosaicos. Pero no todos los suelos estaban hechos con mosaicos porque como podéis imaginar eso era muy costoso; entonces en las salas menos importntes no tenían mosaicos .
También hemos podido comprar postales ,gomas... Tambien hemos hecho un juego de buscar pistas en el museo, ha sido muy dificil pero muy divertido.
MIS MEJORES VACACIONES ¿O QUIZÁS NO TANTO?
Anteriormente conté mis mejores vacaciones en Mallorca : el hotel, las excursiones, el todo incluido...
Pero se me olvidó contar lo que nos paso a mi familia y a mí.
El día anterior a la excursión pedimos el picnic del hotel.Cuando mi padre cogió las dos bolsas del picnic, pesaban mucho.En el autocar abrimos las bolsas era extraño que pesaran tanto...¡Eran dos bolsas llenas de frutas! Ni un solo sandwich.Nos comimos la fruta en las paradas de por la mañana.Como no podíamos comer solo fruta comimos en el Burguer King.Lo contamos a la persona que nos dio las bolsas,dijo que sería de otra persona, pero ¿quién querría comer solo fruta?
Al final nos pagaron el dinero que gastamos en la comida y todo solucionado.
¡Ah! y un día nos encontramos en la mesa de al lado del buffet a una profe del comedor.
martes, 9 de marzo de 2010
NOTICIA SOBRE HAITÍ
El terremoto de Haití fue una lástima para los habitantes de allí. Hubo muchos muertos, poco a poco fueron sacando herídos y algunos muertos más. Las casas se cayeron y algunos edificios más como colegios y hospitales. El terremoto se produjo por un choque de las placas que hay bajo el océano; lo cual produjo temblores de tierra.
sábado, 27 de febrero de 2010
viernes, 26 de febrero de 2010
EN BUSCA DEL FUEGO
En la Prehistoria vivían unos cavernícolas un poco más formados que otros.Conservaban el fuego que se formaba cuando había alguna tormenta o donde lo encontraban y lo poquito que les quedaba era lo que conservaban para luego utilizarlo para asar,calentarse... Un día oyerón un extraño sonido y eran unas personas prehistoricas como monos que querían el fuego y entonces se formó una guerra entre ellos.Muchos murieron pero otros lograron escapar.El guardián del fuego salvó el fuego pero se les apagó y entonces enviaron a tres a buscarlo a otro sitio.Cuando llevaban horas y horas caminando se encontraron con dos dientes de sables y se subieron a un árbol.Como se morían de hambre se empezaron a comer las hojas y pasaron allí la noche.Al día siguiente vieron fuego o humo que era lo que les llamó la atención.se acercarón allí,fueron listos y se pusieron pieles de animales,para que no les oliera a persona.Lucharon para conseguirlo y lo consiguieron.A uno de ellos le mordieron la pilila y más tarde una chica más formada le curó.Ya iban de camino a casa pero una noche la chica se fué a su tribu y su novio la siguió hasta que la encontró.Allí tubo que hacer el amor con gordas para tener hijos diferentes y claro a la novia le daba envidia.Al chico le enseñaron a hacer fuego.El y su novia,y los compañeros se fueron a la tribu de él pero antes se hicieron amigosde unos Mamuts para que losMamuts fueran a por los malos.
Cuando llegaron a la tribu se pusieron todos contentos y el guardián del fuego se emocionó tanto que se calló al agua con el fuego y se le apagó.El chico intentó hacer fuego como le enseñaron pero no pudo a si que la chica lo intentó y pudo.Y vivieron bien con su fuego.
Cuando llegaron a la tribu se pusieron todos contentos y el guardián del fuego se emocionó tanto que se calló al agua con el fuego y se le apagó.El chico intentó hacer fuego como le enseñaron pero no pudo a si que la chica lo intentó y pudo.Y vivieron bien con su fuego.
jueves, 25 de febrero de 2010
martes, 23 de febrero de 2010
EL DÍA DE SAN VALENTÍN
El 14 de febrero es un día muy especial, por que es el día de SAN VALENTÍN. En este día tan especial los enamorados se van al cine, de camping o se van a algún restaurante. En este día también se dan regalos y los hijos tambien lo celebran con sus padres, y también les regalan alguna cosa que hayan hecho .
PASEO A ORILLAS DEL MAR CON JOAQUÍN SOROLLA
Joaquín Sorolla nació el 27 de Febrero de 1863 en Valecia, España.Fué un pintor y artista fotográfico español impresionista. Fué uno de los pintores españoles más prolíficos, con más de 2.200 obras.Murió el 10 de agosto de 1923 en Cercedilla, España.
En 1874 empezó a estudiar en la Escuela Normal Superior donde le aconsejaron qué se matriculase en las clases nocturnas de dibujo en Valencia. En 1879 obtuvo un premio e ingresó en la Escuela Superior de Bellas Artes.
El cuadro Paseo a orillas del mar, pintado con óleo sobre lienzo (205cm × 200cm) Museo Sorolla,Madrid,España.
Paseo a orillas del mar fue pintado en 1909,es uno de sus cuadros más famosos.El el aparecen representadas su mujer Clotilde García, junto a su hija mayor.
Paseo a orillas del mar de Joaquín Sorolla
(Copia que hice en mis clases de pintura.)
lunes, 22 de febrero de 2010
SAN VALENTIN EN INGLES
Valentine's day is very nice, is celebrated on February 14 people give away things like:
flowers
bonbon
etc
people go to places like the movies a restaurant ... etc.
flowers
bonbon
etc
people go to places like the movies a restaurant ... etc.
SAN VALENTIN
San Valentin es un dia especial del año.
Es un dia donde la gente celebra que se quiere y se respeta.
Este dia los enamorados se suelen hacer regalos,el rojo y los corazones reinan en este dia
Es un dia donde la gente celebra que se quiere y se respeta.
Este dia los enamorados se suelen hacer regalos,el rojo y los corazones reinan en este dia
EL DÍA DE SAN VALENTÍN
EL DÍA DE SAN VALENTÍN
El día de san Valentín se celebra el día 14 de febrero, fue algo normal nosotros no vimos nadie dándose regalos (excepto los papis).unos días antes o después no nos acordamos hicimos en ingles una canción llamada Honey Honey. Estaba muy divertida…bueno entre comillas .La profe Eva dijo su famosa frase: Que bonito es el amor cuando es largo y duradero “palabras de Eva si tienen algo que objetar díganselo a ella” .La verdad es que nosotros por nuestra parte la apoyamos es una bonita frase. Bueno aquí os dejamos hasta luego
SAN VALENTIN
Es el día de los enamorados, se celebra el 14 de febrero.
Es un día muy especial para el que esté enamorado.
La gente se regala flores y bombones.
Suelen ser regalos agradables, muy bonitos y románticos.
Que sean muy felices los que estén enamorados y los que no también.
SAN VALENTIN
SAN VALENTÍN
Es bonito por que todos los enamorados se regalan cosas.
Como por ejemplo:
Corazones, flores, bombones etc.
Ese día es el mas bonito de todos por que la gente esta contenta quitando excepciones como los desenamorados.
El día de san Valentín las familias se van al cine a un restaurante a un a casa de su abuela.
Es bonito por que todos los enamorados se regalan cosas.
Como por ejemplo:
Corazones, flores, bombones etc.
Ese día es el mas bonito de todos por que la gente esta contenta quitando excepciones como los desenamorados.
El día de san Valentín las familias se van al cine a un restaurante a un a casa de su abuela.
domingo, 21 de febrero de 2010
LA MEZQUITA DE CÓRDOBA
Estas son fotos de la Mezquita de Córdoba. Fijaos en los diferentes tipos de arcos que hay. Además, recordad lo que decíamos en clase: los materiales no son muy caros, pero parece que estamos en un sitio muy lujoso.
Esta es la parte cristiana que se construyó después, dentro del edificio de la Mezquita
Esta es la parte cristiana que se construyó después, dentro del edificio de la Mezquita
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